lunes, 20 de junio de 2011

Inglés

Hello!

Para todos aquellos interesados en los contenidos de nuestras actividades extraescolares, el centro y la coordinadora (Rocío), han creado este espacio donde informar acerca de qué hacemos por las tardes en nuestro colegio.

En concreto voy a explicar lo que hacemos en las actividades de inglés, como ya anuncié a los alumnos y padres. Inicialmente queríamos haber hecho otra revista, pero pensamos que este medio es más cómodo, además de ahorrar papel y mirar más por el medio ambiente.

Ahora bien ¿qué hacemos en inglés? Numerosas veces me encuentro con que muchos padres no saben lo que hacemos en las clases. Hemos intentado informar con la revista el anterior año, haciendo un dossier de fichas, como todos los años, pero siempre se escapa algo. Además, a veces los niños fuera del centro no comentan lo que realizamos, siendo así más difícil dar a conocer nuestro trabajo. 

No hay mejor forma de explicar lo que hacemos que a través de los propios niños, que son los que disfrutan de las actividades, copiaré aquí aquello que dijeron los sobre "¿cómo explicaríais lo que hacemos en inglés?

A.M.: Jugamos a la pizarra digital. Jugamos a los juegos de inglés de Jueduco, como el juego del caracol (english for little children). También hacemos fichas en inglés, la seño dice en inglés el objeto y el color y nosotros lo pintamos. Después muchos días escuchamos canciones, cantamos y bailamos y cuando salimos decimos adiós y chocamos diciendo "give me five!". También decimos el abecedario en inglés, o vemos vídeos del abecedario con muñecos de plastilina, para aprenderlo mejor. Además si nos portamos bien, la seño nos da un caramelo al irnos.
Los grandes leemos en inglés y ayudamos a los pequeños.

M.M.: Juamos a "la mesa del corte inglés". La seño ha hecho tarjetas con un dibujo en cada una, nos sentamos todos alrededor de una mesa y las tarjetas se ponen bocabajo, cada uno levanta una y dice lo que es en inglés. Así aprendemos las partes del cuerpo, los transportes, los animales, cosas del colegio, la ropa y la comida.
Otro juego al que jugamos es el "electron" donde hay que unir con dos clavijas una palabra y su dibujo. También hacemos puzzles o un dominó donde nos pide las piezas en inglés y tenemos que reconocerlas.



J: Decimos las partes del cuerpo señalándolas mientras jugamos, así también aprendimos la granja y las palabras para el verano. 

M.T.: Me gusta cuando cantamos la canción de "Head, shoulders, knees and toes". Otras veces vemos vídeos de "Magic english" de Disney, mientras lo vemos repetimos y lo vamos parando para aprendernos las cosas y entenderlo. Algunos han sido sobre el cuerpo, los animales, la fiesta y los verbos.
También aprendemos el tiempo (si hace frío, calor, si llueve y los días de la semana) con un cartón que hizo la seño donde se pegan las figuras (el sol, las nubes, etc) con velcro. 
El juego más divertido y que más nos gusta a todos es cuando jugamos a las "acciones". Nos ponemos todos en la alfombra roja y se van diciendo acciones en inglés: correr, nadar, saltar, números, colores, sentarse, levantarse, dormir, deportes, animales y muchos más. Nosotros tenemos que hacer lo que se va diciendo en inglés.

L: Cuando hablamos siempre dice "silence please" y todos nos callamos. También en clase tenemos un "teacher help" que es el encargado. Cada día es uno y reparte las fichas, ayuda a recoger, apaga o enciende la luz (switch on/off the light) o cierra y abre la puerta (can you open/close the door, please?).
Cuando alguien quiere ir al baño (aunque hay que ir antes de la clase) pregunta: Can I go to the toilet, please? Y cuando la seño quiere saber si hemos terminado la ficha pregunta: "Have you finished?" Y nosotros le respondemos "yes or no".



N.S: Además hablamos en inglés, intentamos explicar lo que hicimos el día de antes o lo que vamos a hacer el fin de semana, aunque es difícil.

J.S: Las cosas la explica siempre en inglés y cuando no lo entendemos lo repite en español.

H: Hacemos fichas y juegos. También tenemos un rosco de "pasapalabra" donde cada uno dice una  palabra con la letra que le toca. Aprendemos y repasamos muchas acciones en inglés. Cuando tengo un examen me ayuda siempre a prepararlo y lo repasamos todo.

A: también en la pizarra jugamos a "galaxy" o a relacionar parejas y todo eso lo dice en inglés el juego. 

M.A.: Otras veces nos pone una canción para irnos "bye, bye, goodbye".

R: Para halloween o navidad siempre hacemos cosas especiales, igual que cuando llega el verano.


De un modo general es parte de lo que nos da tiempo a desarrollar a lo largo del curso. Para aquellos padres que lo deseen, les invitamos a asistir a alguna de nuestras clases con los alumnos, para que ellos mismos comprueben la dinámica el siguiente curso. 

No me queda más que decir que  ¡Feliz verano! Happy summer!

Begoña